Разделы

Технология социальной работы

Организация социальной работы

Специфика социальной работы

Теория социальной работы

Интересное

Специфика работы с семьями «группы риска»

По мнению В.И. Курбатова, первоочередная задача социального педагога в работе с семьёй – это разрешение кризисных ситуаций. Социальный педагог кроме педагогических проблем, работая с семьёй, решает социальные, экономические, медицинские и психологические задачи. [16, 326]

Главная цель социальной работы с семьёй, по мнению В.И. Курбатова – мобилизовать внутренние силы семьи на преодоление кризиса. [16, 326]

По мнению Ю.В. Василькова, работа социального педагога по оказанию помощи семье состоит в следующем:

1. Проконсультировать семью в возможности получения различных пособий и социальных льгот, о порядке их получения.

2. Помочь увеличить доходы семьи, помочь в заработке и взрослых, и детей, в получении кредита, если семья решит открыть какое-нибудь предприятие.

3. Помочь матери, которая оказалась одна с детьми и без работы. Ей нужна такая работа, чтобы она надолго не оставляла детей одних.

4. Многие родители нуждаются в помощи педагога. Консультации можно проводить как индивидуальные, так и групповые.

5. Работая с семьёй, следует обращать внимание на положение ребёнка в семье. Предварительно необходимо собрать всю информацию о семье: в школе, у соседей, в поликлинике.

6. Работая с семьёй алкоголиков или наркоманов, полезно решить в первую очередь вопрос об определении детей в детские дома или в дом ребёнка. При лишении родителей родительских прав – передачу детей в благополучные семьи. Затем решать вопрос о принудительном лечении родителей. [6, 326 - 327]

При работе с семьёй алкоголика диагностика подразумевает выявление основной причины злоупотребления спиртными напитками и сопутствующих обстоятельств. Для этого необходимо изучение личностей всех членов семьи, а также изучение социальной биографии. Причинами злоупотребления алкоголем могут быть семейная предрасположенность, некоторые особенности личностного статуса (неустойчивость личности, инфантилизм, зависимость), традиции семейного или социального окружения, иллюзорная попытка уйти от проблем. Зачастую выявляется совокупность этих причин. Их анализ необходим, ибо иногда не пьянство является причиной конфликтов в семье, а наоборот, к пьянству прибегают именно для того, чтобы таким способом (хотя бы в своем воображении) преодолеть конфликтность. Далее составляется программа работы с наркозависимым лицом, его семьей, социальным окружением - это лечебные мероприятия, консультации, психотерапия и психокоррекция, возможно, социально-трудовая реабилитация самого алкоголика и его семьи. Медицинская реабилитация лиц, злоупотребляющих алкоголем, до настоящего времени малоэффективна, ибо после реабилитации пациент возвращается в ту же среду, в которой у него появилась привычка к алкоголю; семья, длительно существующая в условиях перманентного кризиса и выработавшая определенный гомеостазис, вольно или невольно способствует возобновлению у него прежней привычки. Если человек не обладает сильной волей, то его личностных ресурсов недостаточно, чтобы препятствовать таким тенденциям. [24]

Поэтому работа с такой семьей подразумевает формирование мотивации клиента и его семьи к безалкогольному образу жизни и построению иной системы взаимоотношений; психокоррекционные мероприятия, направленные на воспитание личности, способной быть хозяином собственной судьбы; введение клиента в объединения или клубы лиц - приверженцев безалкогольного образа жизни или создание такого объединения. Одна из самых эффективных технологий создания благоприятной среды, способствующей длительному излечению от алкоголизма, - движение "Анонимные алкоголики", а также программы "Анонимные дети алкоголиков", "Анонимные наркоманы" и др.